106.一个老师,两个家长(2 / 2)
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对此孩子们到觉得有什么问题,可观摩课堂的两位家长就有想法了。
四个孩子都有问题,怎么李老师大部分时间都盯在一个孩子身上。
迟俞的妈妈觉得是不是自己的孩子问题比较大,本来当时这个节目田老师就没选迟俞上,只是后来因为一点意外迟俞才有了这次机会。
所以见李安这副架势她有点着急。
而章天来的妈妈寻思两个家长都搁着坐着呢,你老师只顾其中一个家长来了的孩子,是不是眼力劲差了点。
中途休息,借李安出去的时候迟俞的妈妈也跟着出去了。
主动向李安询问了一番。
李安解释:“目前来说咱们孩子的进度比其他孩子要慢一些。”
迟俞妈妈听老师这么说表情就有点着急了,因为第一节课的时候李安说过,重奏当中每一个声部都是至关重要的。
音乐她不懂,但道理她明白。
谁也不想自己的孩子在集体活动中成为拖后腿的那个啊。
李安观察这迟俞妈妈的表情变化接着说道:“孩子毕竟年龄小,这种集体合奏对于他来说会相对吃力一点也属于正常情况。”
“不过也没有什么大问题。”
顿了顿李安试探性说了一句:“既然田老师能把迟俞安排到这个节目里,说明孩子的综合能力还是可以胜任的,我再观察观察。”
这一番本是安慰的话用迟俞妈妈心中产生了一些怨气:“迟俞也是后来才被田老师选上的。”
李安心中一动:“怎么说。”
迟俞妈妈:“本来这个节目没我们孩子,因为后来一个孩子家里有事不参与了,迟俞才顶替上去的。”
李安听到了家长话语中对田宇的不满,笑道:“您放心,我刚才不是说了吗,孩子问题不大,刚才已经帮他细致的梳理了一遍,剩下的您就在家多催促他练练就行,有什么问题随时联系我就行,如果您觉得群里不方便您加我微信说。”
“学生的问题我看到都会第一时间回复。”
“辛苦李老师了。”
听着李安的话,迟俞妈妈心里不由的将他与田宇做了对比,她觉得李老师好。
她都有让孩子以后跟着李安学琴的想法了。
不过那也是后话,现在她最关心的就是孩子这次舞台。
“李老师你看演出之前能抽时间给迟俞单独补习一下吗,就像你上次说的,多好的演出机会啊,他得珍惜。”
李安点头表示理解:“明天上午9点可以吗?”
迟俞妈妈:“好的好的,没问题。”
八进五了。
今天迟俞妈妈不和李安提这事,李安为了节目明天也得和对方提。
从家长能监督孩子在群里发作业的行为来看,只要他开口这事大概率就没得跑。
现在对方先提出了,他倒省事了。
定好上课时间,迟俞妈妈带孩子下楼去买饮料。
李安这才得空去陈璇排练室门口瞅了一眼,隔着门上的玻璃,他看见陈璇正在和两个小女孩单独说什么。
接着陈梓童发现了他,只见小姑娘冲他笑了笑然后凑近陈璇耳边嘀咕了一声。
随后整个教室里的人都向窗口往了过来。
李安直接开溜,去到了邓英男门口,里面又是筝又是小提琴,乱糟糟的一片。
去到徐娜娜门口,贺一鸣正在里面。
一圈绕下来,反正下午这个时间段排练的节目基本都有成型的模样了。
他刚回到自己的排练教室,章天来的妈妈就主动凑了过来。
李安本以为八进六的剧本要来了。
可谁知。
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